人才培养机制改革的整体设计

（1） 人才培养目标：多层次、专业化、国际化。

（2） 人才培养体系：拔尖人才培养体系（重点培养院士、长江、杰青等）、青年优秀创新人才培养体系（重点培养优秀本科生、硕士生、博士生和博士后）、复合应用型人才培养体系（重点培养各种面向行业生产实际的专门人才，包括育种专门人才、疾病防控专门人才、营养专门人才、设施设备专门人才、环境控制专门人才及经营与管理人才）。

（3） 人才培养方式：创新拔尖人才，采用“引进和自身培养相结合”的方式；优秀创新型人才，采用“依托国内外高校和科研院所”的方式培养；复合应用型人才，采用“校企联合育人”的方式进行培养。

图5 人才培养机制改革整体设计模式图